Опубликованы результаты исследования «Будущее поколение Казахстана», проведенного организацией «British Council». В рамках исследования организация предоставляет платформу «Next Generation» («Будущее поколение») для выражения мнений молодежи по всему миру, позволяя услышать их голос и получить представление об их стремлениях, проблемах и роли в изменении и формировании общества.
Исследование в Казахстане реализовано в рамках партнерства с LSE Consulting, Центральноазиатским Барометром (ЦАБ) и Консультативным советом проекта.
В исследовании приняли участие 1270 молодых казахстанцев в возрасте от 18 до 35 лет: 1202 – в репрезентативном опросе и 68 – в интервью и фокус-группах.
Справочно: Методология включала пять компонентов:
- обзор литературы – сбор информации об общем социально-политическом и демографическом контексте Казахстана;
- репрезентативный опрос по вопросам взглядов, приоритетов, образования, занятости, гражданского участия и глобальных перспектив – использовались те же вопросы опроса «Next Generation», что и для других стран (при этом некоторые моменты были адаптированы к конкретному контексту Казахстана);
- качественные интервью с молодыми лидерами – опрошены 20 молодых лидеров из Казахстана в целях изучения их взглядов на ключевые социальные, экономические и политические вопросы;
- фокус-группы с молодыми казахстанцами – исследования с шестью фокус-группами были проведены в гг.Астана, Алматы и Атырау. В каждом городе было две фокус-группы (18-24-летние и 29-34-летние респонденты), акцент сделан на трех основных направлениях: образование и занятость; голос молодежи, цифровые СМИ и новости; глобальный взгляд;
- серия воркшопов «Остановись и подумай» – с участием 10 казахстанских экспертов, активистов и практиков – Консультативным советом проекта, состоящего из казахстанских экспертов и практиков. Всего проведено два семинара «Остановись и подумай» в очном и онлайн-формате.
Одним из направлений для анализа стали аспекты, влияющие на формирование ценностей, взглядов и влияния на молодежь.
Первое. Согласно исследованию, молодые казахстанцы очень ориентированы на семью и гордятся своим происхождением, независимо от социального положения. Они считают семью своим главным источником влияния (на втором месте – друзья/сверстники).
Это согласуется с другими недавними исследованиями молодых казахстанцев. По данным различных опросов, семья занимает первое место в списке ценностей и важна для более чем 80% молодых людей.
Также молодежь опирается на семью, друзей и ближайших сверстников, чтобы определить свой собственный успех и счастье в жизни.
Второе. Молодые казахстанцы трезво оценивают общественные вызовы и одновременно сохраняют высокий оптимизм.
Более 80% уверены в позитивной динамике страны и своих личных перспективах, несмотря на высокую стоимость жилья и неоднозначную макроэкономическую конъюнктуру.
Молодые женщины и мужчины оптимистично смотрят на свою жизнь и карьеру: около 86% мужчин и 83% женщин настроены оптимистично в отношении качества своей жизни, 87% молодых мужчин и 82% молодых женщин испытывают оптимизм в отношении своей будущей карьеры.
Исследование подчеркивает, что это поколение демонстрирует устойчивость и склонность к адаптации, воспринимая трудности как возможности для роста. Фиксируется содержательный баланс между коллективными и индивидуальными ценностями: сохраняя прочную связь с семьей и культурным наследием, молодые люди всё больше ставят в приоритет личностное и профессиональное развитие. Такой сдвиг отражает более широкий тренд в обществе: поиск равновесия между традицией и новыми возможностями.
Третье. Как количественные, так и качественные данные показывают, что в среднем молодые казахстанцы имеют либо нейтральное, либо положительное мнение об общем качестве образования и его перспективах. Более половины молодых людей (57%) согласны с тем, что образование в Казахстане улучшается.
Позитивные взгляды преобладают во всех возрастных группах, но наиболее позитивными являются старшие когорты. Например, 78% людей в возрасте 30-35 лет считают, что образование помогает стимулировать изменения в обществе.
Четвертое. Молодые казахстанцы твердо убеждены в преобразующей силе образования для улучшения общества: более 70% считают, что образование является лучшим инструментом для решения глобальных проблем.
Большинство молодых казахстанцев считают, что полученное образование дает базовую готовность к трудоустройству, а лидерство, решение проблем и коммуникация – ключевые навыки успеха на рабочем месте. Знание языков, особенно казахского и английского, рассматривается как конкурентное преимущество. Более 80% считают важным изучение иностранного языка, преимущественно по таким причинам как: возможность трудоустройства и путешествия (по 49%), повышения уровня образования (47%) и расширения социальных связей (47%).
Пятое. Предпринимательство является сферой, представляющей значительный интерес для молодых казахстанцев. Во всех возрастных группах более двух третей участников опроса заинтересованы в открытии собственного бизнеса в течение следующих пяти лет.
Шестое. Молодые казахстанцы понимают мировую конъюнктуру, которая оказывает влияние на их жизнь. Так, они обладают выстроенным пониманием международного положения своей страны и подлинным интересом к миру. Они видят Казахстан «мостом» сразу в трех измерениях: географическом – соединяющим крупные державы; дипломатическом – как надежного регионального посредника; и культурном – как связующее звено между Западом и Центральной Азией.
Отдельным источником гордости называется статус крупнейшей экономики региона и репутация страны как прогрессивного примера для соседей.
Седьмое. Климатическая повестка также набирает значимость: респонденты прежде всего обеспокоены качеством воздуха, управлением отходами и дефицитом воды. Вместе с тем, они с характерным для них оптимизмом и позитивным подходом к будущему демонстрируют явную готовность найти решения.
Восьмое. В вопросе гражданской активности наблюдаются новые тенденции. Молодые люди все чаще самоорганизуются в инициативные группы для решения конкретных социальных проблем (например, городская инфраструктура, помощь людям с инвалидностью).
В дополнение к массовому активизму появился новый тип цифрового активизма, когда люди используют социальные сети для обсуждения социальных и экономических вопросов. Это принимает разные формы, такие как художественные перформансы, ведение блогов, создание карикатур, комиксов, музыки, а также эко-активизм.
